Accessibilité
État de conformité du site au référentiel général d'amélioration de l'accessibilité, non-conformités connues et moyen de nous signaler un obstacle.
État de conformité
Le site apprendre-ia.qdna.fr est partiellement conforme au référentiel général d'amélioration de l'accessibilité, version 4.1, en raison des non-conformités listées ci-dessous. QDNA n'est pas soumise à l'obligation de l'article 47 de la loi n° 2005-102 du 11 février 2005, mais s'impose cette exigence pour un site dont l'objet est d'apprendre.
Résultats de l'audit
L'audit interne mené le 10 septembre 2026 a porté sur un échantillon de six pages représentatives : l'accueil, une leçon, le tableau de bord Mon parcours, le composeur de prompts et les deux pages légales, ainsi que sur les quatre feuilles de style et les scripts d'interaction. Environ 85 % des critères applicables sont respectés. Aucun audit RGAA complet par un tiers n'a encore été réalisé : tant qu'il ne l'a pas été, le niveau affiché reste « partiellement conforme ».
Contenus non accessibles
Les non-conformités connues au jour de la publication, avec le critère RGAA concerné.
| Critère RGAA | Non-conformité |
|---|---|
| 3.2 et 3.3 | Les libellés violets en petites capitales et le lien de navigation actif restent en dessous du rapport de contraste de 4,5:1 sur certains fonds. La bordure des champs de saisie n'atteint pas le rapport de 3:1 attendu pour un élément d'interface. |
| 5.7 | Les cellules d'en-tête des tableaux ne portent pas encore d'attribut scope. |
| 7.1 | Le quiz corrige la réponse dès le changement de sélection : au clavier, parcourir les options avec les flèches valide la réponse avant le choix. |
| 8.7 | Les titres de sources en anglais cités dans les pages françaises ne sont pas signalés par un changement de langue. |
| 10.7 | Il n'existe pas de règle de focus visible globale : les liens et boutons de contenu s'en remettent à l'indicateur du navigateur, peu lisible sur les aplats violets. |
| 11.10 | Les champs obligatoires des formulaires ne portent ni aria-invalid ni message d'erreur relié. |
| 12.6 | Les blocs de navigation entre leçons et les conteneurs de tableaux défilables n'ont pas encore de nom accessible. |
Points hors périmètre du référentiel, signalés par honnêteté : les textes de remplacement des schémas sont très longs, une transcription structurée sous la légende serait préférable.
Ce qui est conforme et vérifié
Toutes les images portent un texte de remplacement, chaque page a un titre de niveau 1 unique et un lien d'évitement, la structure header, nav, main, footer est systématique, la page active est signalée par aria-current, aucun élément non interactif ne porte de gestionnaire de clic, aucun ordre de tabulation n'est forcé, le zoom n'est pas bloqué, le menu mobile se ferme avec la touche Échap en rendant le focus, la visionneuse de schémas est une boîte de dialogue native. Les retours de quiz et les messages du tableau de bord sont annoncés par des régions live. Le bouton principal atteint 4,5:1 dans les deux thèmes.
Établissement d'un plan d'action
Les corrections listées ci-dessus sont planifiées pour le quatrième trimestre 2026. Un audit RGAA complet sera commandé une fois ces corrections livrées.
Retour d'information et contact
Si vous rencontrez un obstacle qui vous empêche d'accéder à un contenu ou à une fonction du site, écrivez à [email protected] en décrivant la page concernée et la difficulté rencontrée. Nous répondons sous un mois.
Voie de recours
Si vous constatez un défaut d'accessibilité vous empêchant d'accéder à un contenu et que le signalement reste sans réponse, vous pouvez écrire au Défenseur des droits, Libre réponse 71120, 75342 Paris CEDEX 07, ou utiliser le formulaire de contact d'un délégué du Défenseur des droits sur https://www.defenseurdesdroits.fr.